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制约地方性本科院校个性化教育的因素及应对策略
作者姓名:乐伶俐
作者单位:湖南永州,湖南科技学院,425100
基金项目:湖南省教育厅科研项目,湖南科技学院校科研和教改项目
摘    要:处于重点大学和高职高专之间的地方性本科院校,具有地方性、应用性和年轻化的特点.由于教育经费、所处区域、学校文化底蕴和优质师资等方面的不足,成为制约地方性本科院校个性化教育的瓶颈因素.为在夹缝里谋生存、求发展,有必要突破瓶颈、积极应对,推进个性化教育,使地方性本科院校得到持续发展.

关 键 词:地方性本科院校  个性化教育  因素  策略
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