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浅析课前五分钟故事教学
作者姓名:郑 红
作者单位:湖南省衡阳市第八中学,湖南衡阳421007
摘    要:《普通高中语文课程标准》要求全面提高学生的语文素养,但平时的语文课堂教学往往只重视读写能力的培养。通过课前五分钟故事教学,有助于增加学生见闻,丰富其写作素材;有助于提高学生的听说能力;有助于促进学生的思维发展;有助于培养学生正确的是非观、价值观和情感倾向;有助于锻炼学生的语言表达能力。

关 键 词:故事教学  点评  学生能力
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