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新课标下历史教学组织的几点思考
作者单位:
安徽省淮北师范学校 安徽淮北235000
摘 要:
新课程理念下对历史课堂教学提出新的要求,为适应学生综合素质提高的要求,新课标下的历史教学应让情感贯穿课堂始终,用情感教育调动学生的积极性,突出学生的主体地位;注重对学生思维的开发,培养自学能力;采取多手段,培养学生历史创新思维能力;运用现代化教学技术,创新历史教学手段,优化历史教学。
关 键 词:
新课标
历史教学
思考
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