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| 中小学教材市场的竞争与应对策略 | |
| 引用本文： | 邢克斌.中小学教材市场的竞争与应对策略[J].出版发行研究,2004(10):43-45. |
| 作者姓名： | 邢克斌 |
| 作者单位： | 人民教育出版社 |
| 摘 要： | 在各类出版物中,中小学教材(本文专指教科书,下同)具有特殊的性质和地位.针对教材立项--审查--复核的操作过程,教育部出台了严密的规定,要求从编写目的、教材内容、观点理念、培养方向上,既要有鲜明的政治性,又要有教育性,具有很强的政策性.而在发行流通过程中,教材则更多地体现出商品性. |
| 关 键 词： | 中学 小学 教材出版 市场竞争 教材编辑 |
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