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现代学习思想的网络教学研究与设计
引用本文:王修鲁.现代学习思想的网络教学研究与设计[J].中国成人教育,2007(3):150-151.
作者姓名:王修鲁
作者单位:天津师范大学化生学院
摘    要:成人教育在实施过程中,存在比较严重的工学矛盾,即学生的学习时间同工作时间存在冲突,无法连贯地完成整个学习过程。传统课堂教学存在时间和空间的局限,难以帮助成人高校的学生顺利完成学业。本文主要针对传统成人教学的教学思想、教学手段和教学模式存在的问题进行分析,以提高学习者的素质,培养高素质人才为目的,进行了网络教学的研究与设计。本文主要在现代学习思想的指导下,从成人教育学生的学习需求出发,研究和探讨了以现代学习理论为指导的网络教学的设计及其不同的教学应用模式,并以此为指导进行了开放教育模块研究与实现。

关 键 词:网络教学  现代学习思想  开放教育  成人教育
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