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浅谈语文朗读教学
引用本文:
李旭.浅谈语文朗读教学[J].学语文,2013(2):75-76.
作者姓名:
李旭
作者单位:
安徽师大文学院
摘 要:
在当今语文教学设计中经常可以看到"朗读法",但在真正的教学流程中不少老师都是采用多媒体(如录音磁带)播放的手段予以执行。在我看来与其说是"朗读法"教学,不如说是"听读法"教学。
关 键 词:
语文教学设计
朗读教学
朗读法
录音磁带
教学流程
多媒体
老师
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