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| 赏识教育在班级管理中的作用 | |
| 作者姓名： | 王春英 |
| 作者单位： | 河北省秦皇岛市农业机械技术学校 河北 |
| 摘 要： | 有人说，中国老师的一个通病是看学生的阴暗面多，总是抱怨指责学生，这正是现行教育的根本弊端。因此，当今教育更需要提倡赏识教育，相信每一个孩子都有闪光点。赏识教育的实施原则是：激励唐代诗人白居易说：“感人心者，莫先乎情。”而赏识教育，就是热爱学生、善待学生的教育，是充满人情味的教育。激励与赞美作为其方法，能让学生体会到老师在爱他，才能使学生亲其师、信其道，才能成为推动学生前进的巨大动力。每次考试，不能只奖励优胜者，对有微小进步的，都要给予进步奖，每次我都奖励日记本，并在扉页上留言鼓励，使学生从中受到… |
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