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青年教师专业知识的自主拓展
作者姓名:伍艺凭
作者单位:湖南省耒阳市教师进修学校;
摘    要:专业知识是教师重要的专业素质,是从事教育工作的基础,是教学能力、教育智慧和教育艺术生长的土壤,也是教师影响力形成的源泉。以不同的视角去审视教师专业知识,就会有不同的层次和结构特征。如今关于教师专业知识的划分有如下几种类型:按知识的领域来分,按知识

关 键 词:操作性知识  教育形态  知识体系  教师影响力  青年教师  拓展  教师专业知识  教育情境  教学能力  专业素质  
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