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| 何谓主体性“思想道德修养”课教学 | |
| 引用本文： | 赵英.何谓主体性“思想道德修养”课教学[J].新疆师范大学学报(哲学社会科学版),2005,26(4):252-254. |
| 作者姓名： | 赵英 |
| 作者单位： | 新疆农业大学,人文学院,新疆,乌鲁木齐,830052 |
| 摘 要： | 在教学实践中，主体性“思想道德修养”课教学是主体性教学在特定的课程教学中的具体体现。是指教师和学生通过平等民主、相互尊重的交往方式，在与课程内容之间能动而现实地发挥和构建自身的自主性、主动性和创造性，最终实现学生思想道德素质提高的实践活动。 |
| 关 键 词： | 主体性 主体性教学 主体性“思想道德修养”课教学 |
| 文章编号： | 1005-9245(2005)04-0252-03 |
| 收稿时间： | 10 10 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年10月10 |
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