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步步诱导 层层深入——《落花生》对话简析
作者姓名:方子华
作者单位:南昌市北郊林场子弟学校
摘    要:习作例文《落花生》(小学语文第九册)是一篇谈“怎样做人”的文章。作者采用了“借物言志”的方法,用轻松活泼的对话形式和具体形象的比喻,揭示了一个令人深思的生活哲理。全文主要由五个人物的对话构成,作者在安排谈话形式和组织人物语言方面显示了不凡的功力。

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