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高中生英语写作水平培养的几点建议
作者姓名:王海燕
作者单位:承德市双滦区实验中学,河北承德,067000
摘    要:写作是高中生英语综合运用能力的体现。培养高中生英语写作能力,可通过词汇巧积累;词块牢记忆;语法点强化;减少母语负迁移;写作方式多样化;学生自评与互评六大途径全面培养。

关 键 词:高中生  英语写作  培养
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