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创客教育在小学科学中的运用
引用本文:刘文迪.创客教育在小学科学中的运用[J].中国教育技术装备,2015(3):74-75.
作者姓名:刘文迪
作者单位:淄博市临淄区晏婴小学 255400
摘    要:创客教育在小学教育中的运用主要是鼓励学生通过制作和创造的方式进行学习。学生通过创客教育可以从课程内容的单纯消费者转变为知识的运用者和创造者。从小学科学和创客教育以及信息化多媒体的结合谈谈自己的看法和体会。

关 键 词:创客教育  信息技术  小学科学
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