注重培养学生健康的情感、态度和价值观

每个时代的教育都有自己的思想主题。21世纪的中国教育更加关注个体生命的成长，尤其关注青少年情感、态度、价值观的正常发育，但受习惯性思维影响，当前的教育现状似不容乐观。