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| 试析学校体育管理的原理与原则 | |
| 引用本文： | 余一德.试析学校体育管理的原理与原则[J].中国学校体育,1997(3). |
| 作者姓名： | 余一德 |
| 作者单位： | 深圳大学体育部!518060 |
| 摘 要： | 学校体育的管理是一项系统工程，其工作内容繁多，结构复杂，动态性强，涉及的面广，工作难度大，管理难度也较高。如何向管理要效益，这是摆在学校体育工作者面前的一大课题。笔者从事学校体育管理工作多年，在此就学校体育管理的原理与原则作初步探讨。一、学校体育管理工作的原理（－）系统原理所谓“系统原理”，是指把学校体育管理工作看成一个多层次、多要素、动态的、特定的系统。其中每一个层次、要素都是按照一定结构相互组成的具有特定功能的整体，而不是相互孤立的、零散的部分和环节。为了发挥系统的整体效益，就必须对学校体育… |
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