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| 数学教学与创造性思维能力的培养 | |
| 作者姓名： | 陈利华 |
| 作者单位： | 江西省定南中学 |
| 摘 要： | 一、引言为了推动我国教育事业积极向前发展,国家实行了教育改革,提出了教育创新理念,创新使教与学有机的结合,是实施素质教育的核心;数学教学并不是简单数字游戏,其蕴含着丰富的创新教育素材,数学教师应认真研读教材,积极探索和总结训练学生思考的原则及方法,进而提高数学教学的水平,培养学生学习的兴趣,俗话说得好"兴趣是做好的老师".在当前的教育模式下,在数学教学过程中存在一些弊端束缚着学生思维的扩展,限制了学生个人思考的 |
| 关 键 词： | 数学教学过程 创造性思维能力 数学教师 教育改革 学生思维 数学创造性思维 学生学习 创新教育 积极探索 培养学生 |
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