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谈认知性地理课堂教学模式的构建
引用本文:张兴华.谈认知性地理课堂教学模式的构建[J].华章,2008(18):121-122.
作者姓名:张兴华
作者单位:建陵中学,江苏,沭阳,223600
摘    要:新课程的实施为广大教师的教学创新提供了更广阔的舞台.教学创新成在课堂,败也在课堂.而课堂教学创新的关键在教学模式,教育科研部门和课程改革中心给我们的课程结构改了,教材内容变了,而教学模式呢?则需要我们教师自己在教学实践过程中不断去摸索和创新.

关 键 词:地理课堂教学模式  认知性  构建
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