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造就“职业化校长”的几点思考
引用本文:江秀榕,张明如.造就“职业化校长”的几点思考[J].福建高教研究,2003(3):71-73.
作者姓名:江秀榕  张明如
作者单位:福州市晋安区教师进修学校福建福州350011
摘    要:实现由“职务型校长”向“职业化校长”的转变是当前校长培训的一个重要命题。本结合多年校长培训经验从先进办学理念的确立、顶级能力的培养以及提高办学层次等几个方面,对新时期造就“职业化校长”作建设性的探讨。

关 键 词:“职业化校长”  校长培训  办学理念  办学层次  中小学  竞争能力  学校管理
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