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| 对"有一定的速度"的解读——新课标下对写字速度的几点体会 | |
| 引用本文： | 周耀东.对"有一定的速度"的解读——新课标下对写字速度的几点体会[J].黑龙江教育,2006(5):16-17. |
| 作者姓名： | 周耀东 |
| 摘 要： | 在日常的语文课堂教学中,我们安排了多少写的环节?再看一些示范课、观摩课,“缺写”这个问题也非常突出;而一旦安排写的环节,教学时间不够又成为一个普遍的现象,老师们总是争分夺秒地“沿着教案路线走,管它目标与效果”。在这个敏感问题前,很多老师选择了逃避,这与当前新课程改 |
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