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初中不能忽视熟读、背诵
作者姓名:黄纬成
作者单位:和县教育局教研室
摘    要:语文教学任务要培养学生听说读写能力,而读尤为重要。“书读百遍,其义自见”,“精读始知文律细”。古人对熟读是很重视,经验也是可取的。一篇好文章尽管教师讲得如何透彻,阐发得如何详尽,如果不让学生认真熟读,甚至背

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