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| 高中语文传统文化经典作品的教学策略 | |
| 引用本文： | 耿红卫,高朝冉.高中语文传统文化经典作品的教学策略[J].教学与管理,2021(1):55-57. |
| 作者姓名： | 耿红卫 高朝冉 |
| 摘 要： | 传统文化经典作品在2017年版的《普通高中语文课程标准》中占有很大比重,但由于其语言佶屈聱牙、晦涩难懂,学生在接受上会有一些畏难情绪.为了让学生更好地理解掌握传统文化经典,提高学生的核心素养,教师须更新教学策略:精进不休,提高专业素养,实现系列经典作品的综合教学;站在学生立场上多角度设计真实情境,达到应思应想;引导学生... |
| 关 键 词： | 高中语文 传统文化 经典作品 |