职业院校面向职场的课程体系构建的问题和施策——基于新《职业教育法》精神的思考

新《职业教育法》强调职业教育必须坚持产教融合、校企合作，坚持面向市场、促进就业，职业学校的设立应当有与所实施职业教育相适应、符合规定标准和安全要求的课程体系、教育教学资源等，增强职业教育适应性。当前，职业院校存在专业人才培养目标与行业需求脱节，课程体系构建缺乏精准对接，课程师资缺乏职场经验分享等现实问题。据此，职业院校面向职场的课程体系应以目标岗位群作为逻辑构建，重构适应产业发展需求的专业人才培养目标，促进人才培养和产业发展同频共振，组建教学面向职场的课程师资队伍，形成学生就业与产业发展双赢局面。