中小学安全教育的学科融合创新实践范式

安全是社会发展的前提，是人类生存发展、学习进步的基础，也是教育的核心价值追求。论证安全教育与学科教学融合的必然性和可行性，厘清安全教育与学科教学的融合内部机理，创新安全教育与学科教学融合的具体路径，形成学科教学中培养学生安全素养的有效实施原则、策略、方法、路径，这一定程度上能够破解了目前我国中小学公共安全教育中的困境，开启一种安全教育的新模式，不仅能提高学生安全素养，也有助于提高学科教学的育人水平。