初中历史教学中史料实证素养的培养初探

史料是学生学习历史的中介，教师对学生史料实证素养的培养至关重要。教师要带领学生参与史料搜集、甄别、解读的全过程，让学生了解不同类型的历史资料，锻炼学生多渠道搜集史料的能力，感受历史资料的可信度和价值，进而在纷繁的史料中找出有价值的信息，提高历史的真实性，形成合理的论断和认知。在此过程中，学生能够体验史学的实证精神，意识到史料在历史学习中的作用与意义，初步掌握研习史料的方法，运用历史资料，加强对历史知识的理解，形成求真求实的史学品质和严谨的史学态度。