初中化学科学探究教学的现状及应对策略

探究教学是初中化学新课程改革的抓手和突破口。初中化学新课程标准把科学探究作为教学的重要内容，因此科学探究是初中化学教学的先导理念。当前初中化学科学探究教学存在结构系统性不强、成果转化性不足、评估考核性不严等问题，这需要化学教师运用长期项目制的科学探究形式、问题导向性的科学探究形式、评估综合性的科学探究形式等策略，提高学生的化学探究学习能力。