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| 语境:诗歌阅读的重要路径 | |
| 引用本文： | 蔡鸿菲.语境:诗歌阅读的重要路径[J].语文学习,2021(2):37-40. |
| 作者姓名： | 蔡鸿菲 |
| 摘 要： | 如何更好地理解诗人个性化的诗歌作品,引导学生理解鉴赏诗歌,一直以来都是语文教学中的难题.因为在诗歌创作过程中,诗人是以其独特的观察、感受、欣赏、审美等能力,将日常化的现象情境,进行艺术个性化的表现,实现了诗人个体主观上的特殊感受和共鸣.笔者不揣浅陋,试图从语境的角度即情景语境、文本语境、文化语境来寻找读懂诗歌的一些路径... |
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