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中学青春期健康教育的家校协同式教学——以“人的生殖”为例
作者姓名:刘云峰  肖黎明
作者单位:赣南师范大学教育科学学院
基金项目:江西省社会科学“十四五”(2021年)基金一般项目“中国共产党百年教育方针的发展逻辑”(21JY35D);
摘    要:中学阶段生物学教学是加强学生青春期健康教育的主要途径,分析政策法律、现实要求和教材内容,建议通过家校协同式教学,采取家长培训、三方互动、因材施教和生活运用等措施,并以“人的生殖”一节为案例,以期加强学生青春期健康观念,为学生的身心健康发展奠定基础。

关 键 词:中学  生物学教学  青春期健康教育  家校协同  生命责任感
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