“双减”背景下道德与法治课外活动的原则及方法

道德与法治课程的一个显著特点是生活性强。源于现实生活的课程内容对于学生的学习、生活、成长有重要的指导意义。因此，在“双减”背景下，教师可以通过课外活动来开展道德与法治教学，遵循聚焦真实场景、观察思考现实、积极广泛参与的课外活动原则，采用生活调研、角色体验、户外研学和志愿活动等课外活动方法，组织和开展教学活动，让学生的学习“减量不减质”，在丰富多彩的课外活动中理解和掌握知识，不断增强学生的政治认同。