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| 本地海洋知识在高中地理教学中的开发策略 | |
| 作者姓名： | 唐道斌 万海波 劳月柳 梁定创 |
| 作者单位： | 1. 西北师范大学地理与环境科学学院;2. 岭南师范学院地理科学学院;4. 雷州市第二中学 |
| 基金项目： | 广东省教育厅高等教育教学改革项目“基于大数据和众包模式的地理信息科学专业《创新创业实践》的项目式教学模式探索——以广东省生态系统服务评价和制图实践为例”（粤教高函[2020]20号项目374）； |
| 摘 要： | 沿海地区在国民海洋地理教育方面有着得天独厚的本地海洋知识可供使用，然而关于其应用现状与开发方式，相关调查研究仍然较为缺乏。在广东省湛江市一所普通高中开展的问卷调查显示，学生普遍缺乏对本地海洋知识的掌握，根源在于统编教材中海洋地理的内容偏少、偏散，教师也很少对本地海洋知识进行有意识的运用。为此，学校和教师应将本地海洋知识课程化、实践化、多源化、社会化，从而营造良好的海洋文化氛围，提升高中地理教学效率。 |
| 关 键 词： | 高中地理 本地海洋知识 海洋地理教育 |