中职语文微写作教学策略、模型及实践路径 |
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引用本文: | 傅洪成.中职语文微写作教学策略、模型及实践路径[J].教育科学论坛,2022(30):73-76. |
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作者姓名: | 傅洪成 |
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摘 要: | 微写作是中职“新课标”提高中职学生写作能力与写作素养的一个明确要求,是“职业模块”中的重要专题。本研究通过开发微写作课程资源,找出微写作课堂学习五大突破点,构建了“问题文+范文”“典型文+思维导图”“关键技法+下水文”“自选范文+借鉴点+仿写文”四大微写作模型,探索出微写作课程的实践路径。
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关 键 词: | 微写作 学习策略 活动模型 |
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