以ATDI型数字教材建设助推工学一体化人才培养模式的探究 |
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引用本文: | 李灵,蒲敬川.以ATDI型数字教材建设助推工学一体化人才培养模式的探究[J].教育科学论坛,2022(30):49-53. |
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作者姓名: | 李灵 蒲敬川 |
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作者单位: | 四川西南航空职业学院 |
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摘 要: | 将工作过程和学习过程融为一体,以工学一体化模式培养技工院校高素质人才,创新教学资源建设是保障。本文以“自主学习(Autonomous learning)+通关检测(Through testing)+数据监测(Data monitoring)+智慧课堂(Intelligent classroom)”即ATDI型数字教材建设实践为研究内容,在比较研究的基础上,提出ATDI型数字教材的建设模型,探索ATDI型数字教材的优势和特点,提出ATDI型数字教材建设的建设路径和教学应用,从而为课程评价创新、课程内涵提升、技工院校个性化能力训练和工学一体化人才培养模式服务。
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关 键 词: | ATDI型数字教材 工学一体 人才培养模式 |
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