| 基于虚拟仿真技术的高职思政课实践教学研究 |
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| 引用本文： | 李支援,吴珍平.基于虚拟仿真技术的高职思政课实践教学研究[J].济南职业学院学报,2022(6):50-54. |
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| 作者姓名： | 李支援 吴珍平 |
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| 作者单位： | 1. 阜阳幼儿师范高等专科学校;2. 龙岩学院 |
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| 基金项目： | 2020年安徽省高校质量工程重点项目“以素质养成为核心的《思想道德修养和法律基础》课程建设与改革研究”(项目编号：2020szjyxm105)；;2021年安徽省高校质量工程项目“王家坝抗洪抢险思政课虚拟仿真实验教学”(项目编号：2021xnfzxm077)； |
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| 摘 要： | 在高校教学中，以虚拟仿真为代表的互联网教学技术愈发成熟。虚拟仿真技术的应用原理是运用VR技术创设一段虚拟情境，将情境与教学内容相结合，创设动态化、互动化、现实化的课堂，充分提升学生的参与感。虚拟仿真技术融入思政课实践教学符合高职阶段学生学习特点和思政课教学要求，对提升思政课实践教学效果具有积极意义。要按照立德树人关键课程基本定位，深入分析高职阶段学生学习特点、教学内容，创设思政课教学的虚拟环境，探索虚拟仿真技术与思政课深度融合路径。
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| 关 键 词： | 虚拟仿真技术 高职 思想政治理论课 实践教学 教学效果 |
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