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推进理工科研究生课程思政的路径
引用本文:毛颖超,史云峰,钟声.推进理工科研究生课程思政的路径[J].济南职业学院学报,2022(6):65-68+87.
作者姓名:毛颖超  史云峰  钟声
作者单位:海南热带海洋学院
摘    要:教育的根本任务是立德树人,课程思政作为教育教学改革新趋势,是适应新时代思想引领的新路径,是推进高校立德树人思想政治教育工作的重要途径和有力举措。理工科研究生课程思政有其独特性和重要性,从理工科研究生的生源结构、专业特点、重视程度、培养方式的特殊性出发,论述目前理工科研究生在育人目标、专业性质、育人对象、育人主体、育人内容五个层面所存在的困境,创新性地提出深入推进理工科研究生课程思政发展路径,从而使各类课程与思想政治理论课同向同行,发挥协同效应,培养德才兼备、全面发展、有理想有抱负的理工科研究生。

关 键 词:理工科研究生  课程思政  重要性  特殊性  建设困境  路径思考
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