基于历史学科大概念的单元教学设计 |
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作者姓名: | 黄海霞 |
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作者单位: | 南通市海门区海南中学 |
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摘 要: | 所谓历史学科大概念,就是反映历史学科本质及构成历史学科架构的概念。历史学科大概念集聚了历史知识的精华,教师应基于历史学科大概念进行单元教学设计,引导学生科学认知历史学科大概念,理解历史大概念的内涵,梳理历史大概念的分类。教师可以应用思维导图教学、历史案例剖析、学术观点分析、问题风暴解答等方法来进行大概念的单元教学设计,从而提高历史教学质效,提升学生的历史核心素养。
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关 键 词: | 初中历史 单元教学 大概念 设计方法 |
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