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铸牢中华民族共同体意识的学校实践
引用本文:黄曼君.铸牢中华民族共同体意识的学校实践[J].中国德育,2022(10):75-77.
作者姓名:黄曼君
作者单位:广东省广州市越秀区东山培正小学党总支部
摘    要:<正>中华民族共同体意识的培养是时代发展给我们提出的命题,学校唯有立足区域、学校特色,从文化、课程、活动等多条路径创新探索,方能保证思政教育工作扎实落地,增强师生的文化认同感以及历史使命感,引导其从我做起,铸牢中华民族共同体意识。

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