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| 校企合作模式下学生职业能力层次要求与选择的研究 | |
| 引用本文： | 刘建明,王化旭.校企合作模式下学生职业能力层次要求与选择的研究[J].出国与就业,2010(3). |
| 作者姓名： | 刘建明 王化旭 |
| 作者单位： | 南京工程高等职业学校教育科研处 |
| 基金项目： | 江苏联合职业技术学院重点课题 |
| 摘 要： | 分析了目前校企合作模式下学生能力培养的三个不同层次为:其一是较低层次,满足企业短工需求和季节性劳动力需求;其二是中同层次,企业与学校共同培养学生的技能,可采用工学结合、半工半读、工学交替等方式;其三是高层次,企业接收学生顶岗实习,学生具备岗位技术技能和高层次的职业能力.若干学校在这三个层次的实践,略知学校如何根据自身情况选择合适的校企合作人才培养模武层次. |
| 关 键 词： | 校企合作 职业能力层次 要求与选择 |
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