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| 缅甸基础教育大提升 | |
| 作者姓名： | 汤先营 |
| 摘 要： | 根据联合国教科文组织的最新数据显示,2010年全球仍有超过3000万的小学适龄儿童失学,这些儿童主要集中于贫困地区。其中作为世界最不发达国家之一的缅甸,它的基础教育仍亟待发展与改革。近日,缅甸有关议员透露,缅甸政府将在2013至2014财政年度,投入更多预算用于教育领域。根据官方数据,在过去的2012至2013财年,缅甸用于教育的支出为6170亿缅币(约 |
| 关 键 词： | 基础教育 缅甸 联合国教科文组织 发展与改革 儿童 数据显示 贫困地区 最不发达国家 提升 落后地区 |
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