上好《邓小平理论》课的三点做法在真学、真懂、真信、真用上下功夫 |
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引用本文: | 吴翰.上好《邓小平理论》课的三点做法在真学、真懂、真信、真用上下功夫[J].思想教育研究,2001(4):53-54. |
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作者姓名: | 吴翰 |
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作者单位: | 华南师范大学思教系,510631 |
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摘 要: | 如何让邓小平理论既进教材,进课堂,又能真正进入大学生们的头脑,成为当代大学生行动的指南,这是每一位《邓小平理论概论》课教师都必须认真研究的问题。经过几轮的教学实践摸索,笔者总结了下面三点做法。
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关 键 词: | 功夫 上下 行动 当代大学生 邓小平理论 做法 |
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