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| 用逻辑学理论研究物理概念定义的科学性 | |
| 作者姓名： | 李松岭 |
| 作者单位： | 徐州师范大学物理系,江苏,徐州,221009 |
| 摘 要： | 探讨用逻辑学方法和理论来研究物理概念定义的科学性，并对物理学教材中的一些实例进行分析和讨论。 |
| 关 键 词： | 逻辑学理论 物理概念定义 科学性 教学质量 高中 物理教学 |
| 文章编号： | 1009-010X(2003)06-0045-03 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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