课前导语设计三例

语文课本中的讲读课文，是人们经过长期教学实践筛选的古今名篇或优秀时文，利用课前导语渗透思想品德教育，不失为是实现德育的途径之一。如我在讲授语文第一册“写人”的选段(一)时，设计的导语是用提问式开头：“同学们，你们读过1983年5月21日《光明日报》，发表乐拓的《一张诊断书》文章吗?文章记叙的是我国著名的妇科专家林巧稚大夫。林巧稚大夫医术高超、医德高尚，可是在那人妖颠倒的年代里，她却只能坐在门诊室外为患者叫号。