教学中主体介入观的引入 |
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引用本文: | 郭卫红,于卫.教学中主体介入观的引入[J].甘肃高师学报,2001,6(1):108-109. |
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作者姓名: | 郭卫红 于卫 |
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作者单位: | 甘肃联合大学,730020 |
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摘 要: | 目前,基础教育的地理教学中存在着理论脱离实际的问题。这就需要我们从培养训练学生综合素质角度,提出在教学中应导入主体介入观,以达到沟通地理知识与人类生存、经济建设、社会发展之间相互联系的目的。
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关 键 词: | 基础教育 地理教学 主体介入观 |
文章编号: | 1008-9020(2001)01-108-02 |
On the Introduction of the Main Body Involvement in Teaching |
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