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| 抓住文本特征 重视语言训练 | |
| 作者姓名： | 刘开松 |
| 作者单位： | 上杭县第一中学 |
| 摘 要： | 新课程标准实施以来,语文课堂出现了一些怪异的现象:讲人文性多了,提工具性少了;观看图片影视的机会多了,真正研读文本的时间少了;热热闹闹搞天马行空式的探究多了,扎扎实实咀嚼文本字词的功夫少了……一言以蔽之:语文味淡了,语文课越来越不像语文课了。面对语文课被异化的现象,我们要有清醒的认识,务必正本清源,返璞归真,还语文课以本来面目,那就是——抓住文本特征,重视语言训练。江苏省著名特级教师黄厚江近年来提出了"本色语文"的主 |
| 关 键 词： | 语言训练 文本特征 语文课程 工具性 引导学生 人文性 语文课堂 语言文字 阅读课文 新课程理念 |
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