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| 粗暴解读伤害了谁——以高尔基的《丹柯》为例 | |
| 作者姓名： | 焦文林 |
| 作者单位： | 河南省太康县第一高级中学 |
| 摘 要： | 在一次优质课评比中担任评委,选手们上的课是高尔基的《丹柯》,几位年轻教师都注重了对文本的解读,但我发现,几位教师的解读很是简单、粗暴,这种状况我觉得不是个例。下面就他们对小说中对两个人物(族人、丹柯)情感取向谈谈我自己的看法。族人是"人"选手们课上无一例外的都把批判的矛头指向了丹 |
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