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一线串珠巧成文
引用本文:
阚建平.一线串珠巧成文[J].语文教学之友,2013(8):40-40.
作者姓名:
阚建平
作者单位:
南通市观河中学
摘 要:
考场上,考生为了刻画人物表现主题,能想到的常常是一些片断,通常采用的方法是用小标题法或用一二三表示,这样做当然是可以的,但艺术性显得不够,本人经过实践,认为考场记事写人记叙文如果能安排一条线索,就能使行文流畅,条理清晰,从而得到高分。如何设置这一线索呢?我的体会是,通过一篇记叙文的样本,让学生仔细体会,进而将所学的知识迁移,就会使考场作文增色许多,收效明显。
关 键 词:
线索安排
表现主题
记叙文
学生
艺术性
母亲
刻画人物
知识迁移
考场作文
写人
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