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高校德育中关于"同理心"问题的探讨
引用本文:何小梅.高校德育中关于"同理心"问题的探讨[J].中国轻工教育,2007(4):39-41.
作者姓名:何小梅
作者单位:广东轻工职业技术学院
摘    要:所谓同理心(empathy)亦称共感、共情,是站在对方立场思考的一种方式,是EQ理论的专有名词,是指正确了解他人的感受和情绪,进而做到相互了解、关怀和情感上

关 键 词:高校德育工作  同理心  《做最好的自己》  理解他人  专有名词  EQ理论  交往过程
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