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教学后记——教师成长的助推器
引用本文:陈瑾.教学后记——教师成长的助推器[J].甘肃教育,2010(16):21-21.
作者姓名:陈瑾
作者单位:皋兰县东湾小学,甘肃皋兰730200
摘    要:教学后记是教师对自己或他人教学实践中的得失的分析和总结,是经验的积累,是对教与学的反思和研究,是教师成长的重要台阶。教师,特别是青年教师若能踏上这个成长台阶,并勤奋耕耘,定能有较大的收获和进步,从而使自己加快成长的步伐。

关 键 词:小学数学  教学后记  作用  内容
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