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| “有余数的除法”操作案例设计 | |
| 引用本文： | 汪世尧,龙跃进.“有余数的除法”操作案例设计[J].小学教学参考,1997(Z1). |
| 作者姓名： | 汪世尧 龙跃进 |
| 作者单位： | 湖北当阳市教研室(汪世尧)，湖北远安县教研室(龙跃进) |
| 摘 要： | 教学要求;1.了解有余数除法的意义,建立“余数”的概念,懂得“余数要比除数小”的道理.2.初步掌握有余数的除法计算方法与书写格式.3.经过学习,培养和发展学生的形象思维与逻辑思维. |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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