大班《幼儿生活素质教育中创造启蒙研究》测查报告

一、测查目的 幼儿园生活素质教育是江苏省“九五”教育科研项目。为了更好的落实“十五”课题的研究，两年来我们着重对幼儿创造启蒙方面展开了研究，进行了前测、中测，通过两个学年对幼儿的观察力、扩散思维、集中思维、变通思维、解决问题、操作能力等方面进行训练，本学期又对本班幼儿进行了一次后测，进一步了解幼儿创造方面的能力。