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“做数学”在聋校数学教学中的运用
引用本文:王锐.“做数学”在聋校数学教学中的运用[J].学子,2013(7):67-68.
作者姓名:王锐
作者单位:江苏宿迁市泗洪县特殊教育学校
摘    要:陶行知先生曾强调:先生拿做来教,乃是真教;学生拿做来学,方是实学。不在做上用工夫,教因不成为教,学也不成为学。在聋校的数学课堂教学中,笔者始终践行陶老的教育思想,树立"做数学"这种理念,将聋生当作

关 键 词:聋生  数学教学  数学课堂教学  数学知识  聋校  陶行知  动手操作  学习数学  教育思想  对称图形
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