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| 陆晓林老师“分数的意义”教学设计与说明 | |
| 摘 要： | 教学内容：苏教课标版《数学》第十册第36～37页。教学过程：一、联系生活。理解单位“1”的含义1．提问：（分别出示1支粉笔、1盒粉笔，板书数字“1”）1支粉笔和1盒粉笔都可以用自然数“1＇来表示，但“1”所表示的具体意义的不同在哪儿？ |
| 关 键 词： | “分数的意义” 教学设计 老师 单位“1” 《数学》 教学内容 教学过程 联系生活 |
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