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回归语文教学本色——谈王运遂老师教学思想的运用
作者姓名:
赵静辉
作者单位:
南昌大学附属中学
摘 要:
语文是语言和文字的综合,是描述事实、引证思维、陈述思想、抒发情怀的一种意识存在。王运遂老师在其教学理念中提出一个重要的思想,即回归语文教学本色,重读写,重积累。在教学中摒弃各种花哨的展示,让语文纯净的、朴素的本色回到学生和老师的手上,绽放语言文字本身的魅力。这种本色的教学观念,让教与学的双方都感到明朗与愉悦。
关 键 词:
语文教学
教学思想
老师
回归
语言文字
意识存在
教学理念
教学观念
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